አሰልጣኝ-እሱ ማን ነው እና ምን ያደርጋል ፣ እንዴት የሙያ ንግድ አሰልጣኝ መሆን እንደሚቻል ፣ የአሰልጣኞች አሰልጣኝ ስራ ትርጉም ምን ማለት ነው
አሰልጣኝ አማካሪ ፣ የግል አሰልጣኝ ፣ አማካሪ እና ቀስቃሽ ናቸው ፡፡ እሱ ሰዎች እራሳቸውን እንዲያገኙ ፣ በንግድ እና በህይወት ውስጥ ስኬታማ እንዲሆኑ ይረዳል ፡፡ ከአስተማሪው በተለየ አሰልጣኝ ተማሪውን ያበረታታል ፣ አስፈላጊ ለሆኑ ጥያቄዎች መልስ እንዲያገኝ እና እራሱን እንዲረዳ ያግዘዋል ፣ እና እውቀትን ብቻ አይጋራም ፡፡
በቀላል ቃላት ማሠልጠን ምንድነው
ይህ ምንድነው የሚለው ጥያቄ - አሰልጣኝነት - ፍላጎት ባላቸው ሥራ ፈጣሪዎች ዘንድ እየጨመረ መጥቷል ፡፡ ከምዕራቡ ዓለም ወደ እኛ የመጣው ቃል በሩሲያ ውስጥ በፍጥነት ተወዳጅነት እያገኘ መጥቷል ፡፡
ማሠልጠን የቡድን ስልጠና ሲሆን በዚህ ጊዜ ሰዎች ሥራዎችን በትክክል ለማዘጋጀት እና ግባቸውን ለማሳካት ይማራሉ ፡፡ ትኩረቱ በውጤቱ ቀጥተኛ ግኝት ላይ አይደለም ፣ ነገር ግን የአንድ ሰው ውስጣዊ እምቅ ችሎታን ስለ ይፋ ማድረግ ፣ ለቀጣይ እንቅስቃሴዎች ያነሳሳል ፡፡
ለማጠቃለል-ይህ አሰልጣኝ ማነው? እሱ የግል አሰልጣኝ ፣ አነቃቂ ፣ አስተማሪ ፣ አማካሪ እና የስነ-ልቦና ባለሙያ ነው ፡፡
ማን አሰልጣኝ ነው-እሱ ምን ያደርጋል
ስለዚህ አሰልጣኞች እነማን ናቸው እና እንዴት ነው የሚሰሩት? ይህ ደንበኛው እራሱን እንዲረዳ ፣ ለቀጣይ እንቅስቃሴዎች ተነሳሽነት እንዲያገኝ ፣ የሚያሰቃዩትን ጥያቄዎች እንዲመልስ የሚረዳ ሰው ነው ፡፡
በተመሳሳይ ጊዜ አሰልጣኝ አማካሪ አይደለም ፡፡ እሱ ለመንፈሳዊ ልማት ብቻ አይጨነቅም ፡፡ አሰልጣኙ የተቀመጡትን ግቦች ለማሳካት ይረዳል-በንግዱ ውስጥ ስኬታማ ለመሆን ፣ ከተቃራኒ ጾታ ጋር ግንኙነት ለመመሥረት ፣ ከአለቃው ጋር እንዴት መግባባት እንደሚቻል ለመማር ወዘተ.
በዚህ ሁኔታ አሰልጣኙ የስነ-ልቦና ባለሙያነቱን ሊወስድ ይችላል ፡፡ ውስጣዊ ችግሮችን ለመቋቋም ፣ ውስብስብ ነገሮችን ለማስወገድ እና ጥርጣሬዎችን ለማስወገድ ይረዳል ፡፡ ከአሰልጣኝ ክፍለ ጊዜ በኋላ አንድ ሰው በራስ መተማመን እና ተነሳሽነት ይሞላል ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ለቀጣይ የሥራ እድገት ዕውቀትን ይቀበላል ፡፡
በአሰልጣኝ እና በአማካሪ መካከል ያለው ልዩነት
ይህንን ጥያቄ ለመመለስ አሰልጣኝ እና አሰልጣኝ በቀላል ቃላት ምን እንደሆኑ ማስረዳት በቂ ነው ፡፡ መካሪ ማለት በተማሪ መንፈሳዊ እድገት ውስጥ የተሳተፈ መካሪ ነው ፡፡ በተነሳሽነት መሞላት እራስዎን ለመረዳት ይረዳል ፡፡ አማካሪው የተወሰነ ዕውቀት አይሰጥም ፡፡
አሰልጣኝ ማለት በተመሳሳይ ጊዜ የአማካሪ እና የአስተማሪነት ሚና የሚይዝ ሰው ነው ፡፡ ለደንበኛው ከሥነ-ልቦና እርዳታ ጋር በመሆን የተወሰኑ የስነ-ልቦና ቴክኒኮችን ያስተምራሉ ፡፡ አሰልጣኙ የሙያ መሰላልን ለማራመድ አስፈላጊ የሆነውን ዕውቀት ይሰጣል ፡፡
የእሱ ክፍለ-ጊዜዎች በጣም የተለዩ ናቸው ፣ እና ምክሩ ለወደፊቱ ሙያዊ እንቅስቃሴዎች ጠቃሚ ይሆናል ፡፡ ለዚህም ነው የሰለጠኑ ትምህርቶች ከአስተማሪ ትምህርቶች የበለጠ ጠቃሚ እንደሆኑ ተደርገው የሚታዩት ፡፡
በአሠልጣኝነት እና በስልጠና መካከል ያለው ልዩነት
ይህ የንግድ ሥራ አሰልጣኝ ማን እንደሆነና ምን እንደሚያደርግ ሲናገር አንድ ሰው ከጓደኛ ጋር ተመሳሳይ ሙያ መጥቀስ አይችልም - አሰልጣኝ ፡፡ የቀን አሰልጣኝ ጠቃሚ እውቀት ያለው ሲሆን በተመሳሳይ ጊዜ ራስዎን ለመረዳት ፣ ውስጣዊ ዓለምዎን ለማወቅ ፣ ተነሳሽነት እንዲኖርዎ እና በራስ መተማመን እንዲኖርዎ ይረዳል ፡፡
አሰልጣኙ “ቴክኒካዊ” ሚና አላቸው ፡፡ ሙያዊ ፕሮግራሞችን እንዴት እንደሚጠቀሙ ማስተማር ፣ ከደንበኞች ጋር መግባባት ፣ ስለ የተለመዱ የስነልቦና ቴክኒኮች ማውራት ይችላል ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ እሱ ከተመልካቾች ጋር አይሠራም ፣ ግን በቀላሉ የድርጊቶችን ደረቅ ስልተ-ቀመር ይሰጣል።
በቀላሉ ለማስቀመጥ አሰልጣኙ አስፈላጊውን ዕውቀት በአፉ ውስጥ በማስቀመጥ ያኝኩታል እንዲሁም አሰልጣኙ ደንበኛው በራሱ “የአእምሮ ምግብ” እንዲመኝ ያነሳሳዋል ፡፡
እንዴት አሰልጣኝ መሆን እንደሚቻል
አሰልጣኝ ማን እንደሆነ እና የእሱ እንቅስቃሴ ትርጉም ምን እንደሆነ ካወቁ ምናልባት ያልተለመደ ሙያ ላይ ፍላጎት ያሳዩ ይሆናል ፡፡ አሰልጣኝ እና አማካሪ ለመሆን በትምህርቶቹ https://videoforme.ru/course/training-of-trainers ውስጥ የአሰልጣኝነት ስልጠና መውሰድ በቂ ነው ፡፡
በሩሲያ ውስጥ ይህ ሙያ መደበኛ አይደለም ፣ ስለሆነም በዩኒቨርሲቲዎች አይሰጥም ፡፡
በአለም አቀፍ ምደባ መሠረት ሶስት የአሠልጣኝነት ደረጃዎች አሉ-
- ኤሲሲ የተረጋገጠ የተረጋገጠ አሰልጣኝ. የሥልጠና ኮርስ - 60 ሰዓታት ፣ የ 100 ሰዓታት ልምምድ ፡፡
- ፒሲሲ በባለሙያ የተረጋገጠ አሰልጣኝ. የ 125 ሰዓታት ፅንሰ-ሀሳብ ፣ የ 500 ሰዓታት ልምምድ።
- ኤም.ሲ.ሲ. የተረጋገጠ ዋና አሰልጣኝ.የ 200 ሰዓታት የንድፈ ሀሳብ ፣ የ 2000 ሰዓታት ልምምድ።
በዚህ አካባቢ ራስን ማስተማር አደገኛ ነው ፡፡ በትምህርቱ ውስጥ አስፈላጊውን እውቀት ያልተቀበለ ሰው ለደንበኛው የማይጠቅም እና እንዲያውም አደገኛ ሊሆን ይችላል ፡፡ ለአማኞች ሀሳባቸውን ፣ ሙያዊ ያልሆነ ባህሪን ፣ ጨዋነት የጎደለው እና አልፎ ተርፎም ጭካኔን መጫን የተለመደ ነው ፡፡
አሰልጣኝ ምን ዓይነት ዕውቀትና ክህሎት ሊኖረው ይገባል
አሰልጣኝ አማካሪ ማን እንደሆነ በማወቅ የባለሙያ አሰልጣኝ ሊኖራቸው የሚገቡትን የክህሎቶች እና የባህርይ ባህሪዎች ዝርዝር በቀላሉ መለየት ይችላሉ ፡፡
ለአስተማሪ የሚከተሉት ባሕሪዎች አስፈላጊ ናቸው
- ማህበራዊነት;
- ግልጽነት እና ወዳጃዊነት;
- ጽናት እና ትዕግሥት;
- የስነ-ልቦና-ስሜታዊ መረጋጋት.
ለዚህ ሙያ ተወካዮች ፣ ማራኪ መልክ እና ጥሩ የአካል ብቃት ፣ መጥፎ ልምዶች እና ሱሶች አለመኖር አስፈላጊ ናቸው ፡፡
ለመስራት ፣ እንደ:
- ፈጠራ አንድ ሰው በፈጠራ ማሰብ ፣ ያልተለመዱ ሀሳቦችን ማመንጨት መቻል አለበት ፡፡
- ቃለ-መጠይቅ አድራጊውን ለራስዎ የማድረግ ችሎታ። ጥሩ አሰልጣኝ ከተማሪው ጋር በፍጥነት ግንኙነት ያገኛል ፡፡
- ሰፊ አመለካከት ፡፡ ማሠልጠን አንድ የተወሰነ የእውቀት ደረጃን ፣ ብዙ የሕይወትን አካባቢዎች የመረዳት ችሎታን አስቀድሞ ያሳያል።
- ትንታኔያዊ አእምሮ. ጥሩ አማካሪ ተለዋዋጭ አእምሮ አለው ፣ በአመክንዮ ማሰብ እንዴት እንደሚቻል ያውቃል።
- ተጣጣፊነት ፣ ትምህርት ፣ ለፈጣን የሙያ እድገት ዝግጁነት ፡፡
አሰልጣኙ ገለልተኛ አቋም መያዝ መቻል ፣ ለደንበኛው ጨዋ እና ተግባቢ መሆን እንጂ ሀሳቡን መጫን የለበትም ፡፡
የማሠልጠኛ ዘዴዎች
የንግድ ሥራ አሰልጣኝ እና አሰልጣኝ ማን እንደሆነ ማወቅ አንድ ባለሙያ በስራው ውስጥ ምን ዓይነት ዘዴዎችን እንደሚጠቀም መወሰን ይችላሉ ፡፡
መሠረታዊ የሥልጠና መሣሪያዎች
- ንቁ ማዳመጥ;
- የአንጎል ማዕበል;
- "ጠንካራ" ጥያቄዎችን ማንሳት;
- የጭንቀት አያያዝ;
- ውጤታማ የሰራተኞች አስተዳደር;
- የቡድን ስራ እና የቡድን ስራዎችን ማቀናበር;
- ውጤታማ ግንኙነት.
አሰልጣኝ ሁለቱም አስተማሪ እና የስነ-ልቦና ባለሙያ ናቸው ፡፡
የሥልጠና ዓይነቶች
ለማሠልጠን ብዙ አማራጮች አሉ ፡፡
ትምህርታዊ ስልጠና
የአካዳሚክ አሰልጣኝ በሙያዊ እድገት ረገድ ምንም ዓይነት ችሎታ የማይሰጥ ሰው ነው ፡፡ ተግባሩ አንድን ሰው እንዲማር ማስተማር ፣ አዲስ ዕውቀት እንዲያገኝ ማበረታታት ነው ፡፡
አንድ ሰው እንዲህ ዓይነቱን ሥልጠና ከጨረሰ በኋላ ይማራል-
- በተቻለ መጠን አዲስ ዕውቀት ያግኙ;
- አወቃቀር ሁሉንም የተቀበለ መረጃ;
- ለመማር ተነሳሽነት ያግኙ;
- የራስ-ትምህርት ሂደቱን በትክክል መገንባት;
- ጽናት ፣ በራስ መተማመን ፣ ለአዲስ እውቀት ክፍት ይሁኑ ፡፡
በዚህ መስክ ውስጥ ለማደግ ለሚጀምሩ ሰዎች የአካዳሚክ አሰልጣኝ ትምህርት ምርጥ ምርጫ ነው ፡፡
የንግድ ሥራ ስልጠና ፣ ገንዘብ ነክ
የገንዘብ አሠልጣኞች እነማን ናቸው? እነዚህ በድርጅቱ ውስጥ የሚሰሩ ሰዎች ናቸው ለቡድኑ ስልጠናዎችን ያካሂዳሉ ፡፡ የፈጠራ ሥራ አከባቢን ለመፍጠር ይረዳል ፡፡ ለእንደዚህ ዓይነቶቹ ስልጠናዎች ምስጋና ይግባውና ቡድኑ ይሰበሰባል ፣ አብሮ ለመስራት ይነሳሳል ፣ ቡድን መሆንን ይማራል ፡፡
ከክፍለ-ጊዜው በኋላ ሰዎች የሚከተሉትን ችሎታዎች ያገኛሉ-
- ለድርጅቱ ጥቅም ለመስራት ተነሳሽነት;
- የቡድን ሥራ ችሎታ;
- ግጭቶችን ለመፍታት እና ከሥራ ባልደረቦች ጋር አንድ የጋራ ቋንቋ የማግኘት ችሎታ;
- ለሙያዊ እና ለሙያ እድገት መጣጣር ፡፡
የግል ስልጠና
የግል አሰልጣኝ የግል ስልጠናን የሚያከናውን ሰው ነው ፡፡ አንድ ሰው በሕይወቱ ውስጥ ግቦቹን እንዲወስን ፣ ቦታውን እንዲያገኝ እና በስራው ውስጥ ስኬት እንዲያገኝ ይረዳል ፡፡
የግል አሰልጣኝ ውጤቶች
- ውስብስብ ነገሮችን እና አለመተማመንን ማስወገድ;
- ለግል ልማት ተነሳሽነት ብቅ ማለት;
- ከምቾት ቀጠና መውጣት;
- በሙያ መስክ እና በግል ሕይወት ውስጥ ስኬት ብቅ ማለት;
- የግንኙነት ችሎታን ማፍለቅ ፣ ግጭቶችን የመፍታት ችሎታ ፡፡
የግል ማሠልጠን ለደህንነት እና ትኩረት ላለማጣት ችግር ላለባቸው ሰዎች ለተገለሉ ሰዎች ይገለጻል ፡፡
የማሠልጠኛ ደረጃዎች
የአሠልጣኝ ስብሰባዎች ብዙውን ጊዜ በበርካታ ደረጃዎች ይከናወናሉ ፡፡ በእያንዳንዳቸው ላይ በዝርዝር እንመልከት ፡፡
የግብ ቅንብር እና ስለእውነታው ግንዛቤ
ለስኬት የመጀመሪያው እርምጃ ግብ ማውጣት ነው ፡፡ እንደ ደንቡ አሰልጣኞች ደንበኞቻቸውን የ SMART ስርዓትን እንዲጠቀሙ ይመክራሉ ፡፡በእሱ እርዳታ ግልፅ ግብን መቅረጽ ፣ በደረጃዎች መከፋፈል እና ውጤቱን ለመገምገም መስፈርት ማውጣት ይችላሉ ፡፡
በዚህ ደረጃ አሰልጣኙ
- ደንበኛው ግቡን በትክክል እንዲቀርፅ እና ወደ ብዙ ደረጃዎች እንዲከፋፈለው ይረዳል;
- ውጤቶችን ለማሳካት ያነሳሳል;
- ግቡ ተጨባጭ መሆኑን እና በትጋት በመስራት ሊሳካ እንደሚችል ያሳያል ፡፡
ግብን ከግብ ለማድረስ በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ደረጃዎች ውስጥ አንድ ግብ ማውጣት ነው ፡፡
ለስኬት አስፈላጊ ንጥረ ነገሮችን ትንተና
ስኬት የታደሉት ሰዎች ተረት-ተረት ያልሆነ የሕይወት ክፍል ነው ፡፡ ሁሉም ሰው ሊያሳካው ይችላል ፣ ዋናው ነገር ግቡን በትክክል መወሰን ነው። ውጤቱን ለማሳካት ምን እንደሚያስፈልግ ለመወሰን አሰልጣኙ በዚህ ደረጃ ላይ ያግዛሉ ፡፡
ውጤትን ለማሳካት አሰልጣኝ በርካታ መርሆዎችን መከተል ያካትታል-
- ውሰድ እና አድርግ;
- ሁል ጊዜ አዎ ይበሉ”;
- ራስዎን ይፈትኑ;
- አላማ ይኑርህ;
- በእግርዎ ላይ በጥብቅ ይቁሙ;
- ሕሊና ይኑርዎት;
- ሕይወትዎን በደማቅ ቀለሞች ይሙሉ።
ውጤቱን ለማሳካት መስፈርት በደንበኛው ራሱ መቅረጽ አለበት ፡፡ የአሰልጣኙ ተግባር እርሱን በትክክለኛው አቅጣጫ መምራት እና ግቡን እንዲፈጽም ማበረታታት ነው ፡፡
የሚገኙ ዕድሎች ትንተና
ቀጣዩ እርምጃ የወቅቱን ሁኔታ መተንተን ነው ፡፡ ከአሠልጣኙ ጋር በመሆን ሰውዬው ጥንካሬያቸውን በመለየት በእነሱ ላይ ማተኮር መማር አለበት ፡፡
በአዎንታዊ ሥነ-ልቦና መሠረት ጥንካሬዎች ሊሆኑ ይችላሉ-
- ፈጠራ;
- የማወቅ ጉጉት;
- በጥልቀት ማሰብና ማገናዘብ;
- አዲስ እውቀትን ለማግኘት ፍቅር;
- ጥበብ;
- ጀግንነት;
- ጽናት;
- ሐቀኝነት;
- ኃይል;
- ተጣጣፊነት;
- ማህበራዊነት;
- በቡድን ውስጥ የመሥራት ችሎታ;
- የአመራር ክህሎት;
- ይቅር የማለት ችሎታ;
- ህሊና እና የመሳሰሉት ፡፡
ደንበኛው ቀድሞውኑ አስፈላጊ ክህሎቶች ካለው በእነሱ ላይ ለመስራት ጊዜ ማሳለፍ ዋጋ የለውም።
ግቦችን ለማሳካት መንገዶችን መወሰን ፣ ስትራቴጂን መምረጥ
በዚህ ደረጃ ግቡ በበርካታ ንዑስ ሥራዎች ተከፋፍሏል ፡፡ ተፈላጊው ውጤት እንዴት ሊገኝ እንደሚችል አሠልጣኙ እና ደንበኛው መወሰን አለባቸው ፡፡ አንድ ላይ ሆነው አንድ ስትራቴጂ እና የግል እቅድ ይመሰርታሉ ፡፡
በዚህ ደረጃ ፣ አንዱን ስትራቴጂ መጠቀም ይችላሉ-
- የካራቴ ስትራቴጂ. አንድ ግብ ብዙ ሌሎች በአንድ ጊዜ መዘጋት አለበት ፣ ለደንበኛው አዳዲስ መንገዶችን ይክፈቱ ፡፡
- የዝምታ ስልት። ስለ ዕቅድዎ አይናገሩ ፡፡ ደንበኛው ቀድሞውኑ ያሉትን ስኬቶች ብቻ ማጋራት አለበት።
- የአስተሳሰብ ስልት. እዚህ እና አሁን መኖር ያስፈልግዎታል ፣ ስለሆነም የወደፊቱን ብቻ ማየቱ አስፈላጊ ነው።
የአሠልጣኙ ሥራ ደንበኛውን ማጉላት እንጂ መስበክ አይደለም ፡፡
የግቡን ግኝት መቆጣጠር እና የውጤቱን ትንተና
የአሠልጣኙ ዋና ተግባር መከበር ነው ፡፡ ይህ የክፍለ-ጊዜው ደረጃ ብዙ ጊዜ ይወስዳል። የጥሩ አሰልጣኝ ሥራ የደንበኛውን አፈፃፀም መቆጣጠር ነው ፡፡ ይህንን ለማድረግ በየጊዜው የእርሱን ስኬቶች መጋራት አለበት ፡፡
በተመሳሳይ ጊዜ አሰልጣኙ አንድ ሰው በግል የጊዜ ሰሌዳው ውስጥ ከጠፋ ሰው ማውገዝ የለበትም ፡፡ ውጤቶችን ለማሳካት ማሞገስ ፣ ተነሳሽነት መስጠት ፣ መግፋት ይችላሉ ፡፡ ይህ ሁሉ ያለገደብ መደረግ አለበት ፡፡ ደንበኛው በአስተማሪ እንደሚቀጣ የትምህርት ቤት ልጅ ሊሰማው አይገባም ፡፡
ተስፋዎችን ማሠልጠን
አሰልጣኝነት ተስፋ ሰጭ ሙያ ነው ፡፡ የእሱ ተወዳጅነት በፍጥነት እየጨመረ ነው ፡፡
አሰልጣኝነት ብዙ ጥቅሞች አሉት
- ተዛማጅነት። የሙያው ፍላጎት እየጨመረ ነው ፡፡ በሚቀጥሉት አሥር ዓመታት ውስጥ ነጋዴዎች አሰልጣኞች ስለሚፈልጉ አንድ ስፔሻሊስት ያለ ሥራ አይተወውም ፡፡
- ነፃ የጊዜ ሰሌዳ እና ለራስዎ የመሥራት ችሎታ። አሰልጣኙ በአለቃው ላይ አይመካም - እሱ የራሱን ንግድ የሚገነባ ነፃ ሰው ነው ፡፡
- የግል ባሕሪዎች ቀጣይ እድገት። ደንበኞችን እንዲያዳብሩ በመርዳት አማካሪው ራሱን ያዳብራል ፡፡ በዚህ ሥራ ውስጥ መቀዛቀዝ ወይም መደበኛ ነገር የለም ፡፡
- የደንበኛው ስኬት መደሰት። ሌላ ሰው ከዓይኖችዎ ፊት እንዴት እንደሚያድግ ማየት ፣ የሞራል እርካታ ይሰማዎታል ፡፡
ሜንቶርስ በከፍተኛ ደመወዝ ሊተማመኑ ይችላሉ ፡፡ በአውሮፓ ውስጥ የአንድ ሰዓት ምክክር በብዙ ሺህ ዶላር ሊገመት ይችላል ፡፡ በሩሲያ ውስጥ - 5-6 ሺህ ሩብልስ። ከንግድ ሥራ አሰልጣኝ ጋር መሥራት በሰዓት 15 ሺህ ሮቤል ይገመታል ፡፡
ማጠቃለያ
አሰልጣኝ ጠቃሚ ዕውቀትን የሚሰጡ ፣ ለሙያዊ እድገት የሚያነቃቁ ፣ ለግል እና ለሙያ እድገት የሚረዱ ባለሙያ አሰልጣኝ ናቸው ፡፡ ሌሎች ሰዎችን እንዴት ማሸነፍ እንደሚችል የሚያውቅ ተግባቢ ፣ ግልጽ እና ደግ ሰው ሊሆን ይችላል ፡፡
አሰልጣኝነት የተጠየቀ ሙያ ነው ፡፡ የልዩ ባለሙያ ገቢዎች በሰዓት እስከ 15 ሺህ ሮቤል ሊደርሱ ይችላሉ ፡፡